Урок 5. Задание на рерайт — вариант 1

Надеюсь, что уже успели потренироваться на заданиях по комментированию, инструктаж по которому получили из статьи «Урок 4. Комментируем статьи«.

В данном же уроке я Вам продемонстрирую, каким образом выполняется задание на рерайт.

Есть несколько вариантов написания рерайта, поэтому для каждого вида отведу отдельные уроки, чтобы было легче усвоить.

Первый вид рерайта — это написание текста своими словами, имея в наличии всего лишь один источник.

Было задание — подготовить описание к любому фильму, выпущенному после 2010 года.

При этом на сайте заказчика описания к данному фильму ещё не должно быть.

По его словам, возможен рерайт, но на выходе текст должен быть уникальным.

Вы, наверное, уже заметили, что очень часто мельтешит слово — уникальность?

Для её определения используется специальная программа, о которой было упомянуто в статье — Урок 1. Подготовка.

Кроме всего прочего заказчик указал на ещё один интересный момент: использование в тексте одной из ключевых фраз и при этом данная фраза должна быть где-нибудь в середине описания, а не в начале или в конце.

Если проигнорировать данное замечание, то будет считаться грубой ошибкой и работа может быть не принята или возвращена на доработку, что скажется на репутации.

А теперь обратимся к примеру:

Урок 5. Адвего 01

Текст, обозначенный серым цветом — это источник, из которого и делается рерайт.

Ниже продемонстрирован текст, который получился «на выходе» после моего чародейства 🙂 .

Фраза, обозначенная жёлтым цветом — это одна из ключевых фраз, которую предоставил заказчик в задании.

Посмотрели? Прочитали? Сравнили?

Теперь понимаете, каким образом нужно создавать рерайт?

Написано всё своими словами, а основная мысль осталась нетронутой.

Экспериментируйте и у Вас всё получится.

Уже не помню, сколько стоила данная работа, но не менее 0,50 $

Как Вы думаете, Вам под силу написать в день хотя бы 5-6 описаний подобного типа?

И получить 3 $?

И при том, что совершенно не напрягаясь и в своё удовольствие.

В следующем уроке (Урок 6. Задание на рерайт — вариант 2) разберём ещё один тип рерайта.

Так что будьте с нами!